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■叫びとささやき＠ヴォイス�A
2007年01月08日〜

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叫びとささやき＠ヴォイス�A
2007年1月8日〜

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■このブログはまもなく閉鎖する予定です　移動の手続きを 2007/05/22

■読者の方々へのお願い…移動の手続きを　07/05/06

■道徳教育は評価になじまない、と…　07/04/30

■「英英和辞典」を紐解くということ　07/04/24

■兵どもが夢のあと　07/04/23

■小学校の英語教育について　07/04/22

■教育とは何か…“個”と“公”の結びつき　07/04/06

■管理人からの「お知らせ・お願い」　07/04/02

■2006年度のぱいでぃあ卒業式、他　07/03/25

■私の好きな漫画『ブタのいどころ』から　07/02/24

■「教育広場」例会の開催の案内　07/02/22

■「お前は愛国者か？」と訊かれたら…　07/02/05

■情報過多の時代の子どもたち　07/02/04

■先づ隗より始めよ…「生む機械」発言に思う　07/02/03

■学校教育と社会との関係について　07/01/28

■教育再生会議の第一次報告案に思うこと　07/01/26

■「納豆」データ捏造事件から思う

■受信文化から発信文化へ　07/01/17

■古典的授業法の終焉…林竹二さんの授業から　07/01/13

■笑うに笑えない話……日本の首相の語ったこと　07/01/10

■「親力」をつけるために必要なこと　07/01/08


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叫びとささやき＠ヴォイス�@
2006年10月23日〜2006年12月30日

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■映像の世紀の「新しい国語力」獲得のために（２）　06/12/30

■映像の世紀の「新しい国語力」獲得のために（１）　06/12/27

■映像の世紀の子ども達に対する覚え書き(２)

■映像の世紀の子ども達に対する覚え書き(1)　06/12/17

■学校を離れたこどもたちのその後　06/12/15

■県内の高校入試を考える学集会に参加して　06/12/12

■子どもの目からの「学校評価」　06/12/09

■いじめ・不登校に悩み苦しむ子どもたちへの再度のアピール　06/12/04

■フリースクールからの高校進学について　06/12/03

■「ＡＬＷＡＹＳ 三丁目の夕日」を観て　06/12/02

■どうすれば「考える国語力」を身につけられるか　06/11/18

■秋の長瀞紅葉狩りハイキングから思うこと　06/11/13

■教育シンポジウムに参加して…見えない方向性 06/11/12

■「遊びの教育学」の意義を再確認 06/11/11